<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>&#8235;בלוג אופק חדש של הסתדרות המורים &#187; רפורמה&#8236;</title>	<atom:link href="http://www.blogmorim.org.il/tag/%d7%a8%d7%a4%d7%95%d7%a8%d7%9e%d7%94/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.blogmorim.org.il</link>
	<description>&#8235;&#8236;</description>	<lastBuildDate>Thu, 02 Feb 2012 08:17:10 +0000</lastBuildDate>
	<language>he</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=</generator>
		<item>
		<title>&#8235;אופק חדש ממתן את רמת האלימות&#8236;</title>		<link>http://www.blogmorim.org.il/2011/08/25/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%9e%d7%9e%d7%aa%d7%9f-%d7%90%d7%aa-%d7%a8%d7%9e%d7%aa-%d7%94%d7%90%d7%9c%d7%99%d7%9e%d7%95%d7%aa/</link>
		<comments>http://www.blogmorim.org.il/2011/08/25/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%9e%d7%9e%d7%aa%d7%9f-%d7%90%d7%aa-%d7%a8%d7%9e%d7%aa-%d7%94%d7%90%d7%9c%d7%99%d7%9e%d7%95%d7%aa/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Aug 2011 15:09:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;יעל אפרתי&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[נושא לדיון]]></category>
		<category><![CDATA[סיפורים מהשטח]]></category>
		<category><![CDATA[אופק חדש]]></category>
		<category><![CDATA[בלוג הסתדרות המורים]]></category>
		<category><![CDATA[בלוג מורים]]></category>
		<category><![CDATA[הוראה]]></category>
		<category><![CDATA[חינוך]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה אופק חדש]]></category>
		<category><![CDATA[שעות שהייה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blogmorim.org.il/?p=2514</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;נעמי ריפתין, ראש המזכירות הפדגוגית בהסתדרות המורים: "העובדה שיש לנו היום אפשרות להקשיב לבעיות החברתיות של התלמידים הצעירים חשובה במיוחד. בגיל הזה הילד צריך קודם כל למצוא את מקומו, לדעת שאף אחד לא לועג לו או מקניט אותו ושהוא שייך למסגרת אמינה" <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2011/08/25/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%9e%d7%9e%d7%aa%d7%9f-%d7%90%d7%aa-%d7%a8%d7%9e%d7%aa-%d7%94%d7%90%d7%9c%d7%99%d7%9e%d7%95%d7%aa/">להמשך</a>&#8236;]]></description>		<wfw:commentRss>http://www.blogmorim.org.il/2011/08/25/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%9e%d7%9e%d7%aa%d7%9f-%d7%90%d7%aa-%d7%a8%d7%9e%d7%aa-%d7%94%d7%90%d7%9c%d7%99%d7%9e%d7%95%d7%aa/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;משתלם להיות מורה&#8236;</title>		<link>http://www.blogmorim.org.il/2011/07/19/%d7%9e%d7%a9%d7%aa%d7%9c%d7%9d-%d7%9c%d7%94%d7%99%d7%95%d7%aa-%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%94/</link>
		<comments>http://www.blogmorim.org.il/2011/07/19/%d7%9e%d7%a9%d7%aa%d7%9c%d7%9d-%d7%9c%d7%94%d7%99%d7%95%d7%aa-%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%94/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 19 Jul 2011 13:14:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;יעל אפרתי&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[כללי]]></category>
		<category><![CDATA[נושא לדיון]]></category>
		<category><![CDATA[סיפורים מהשטח]]></category>
		<category><![CDATA[שכר וגמולים]]></category>
		<category><![CDATA[אופק חדש]]></category>
		<category><![CDATA[בלוג הסתדרות המורים]]></category>
		<category><![CDATA[גמול השתלמות]]></category>
		<category><![CDATA[גמולים]]></category>
		<category><![CDATA[הוראה]]></category>
		<category><![CDATA[המורה של המדינה]]></category>
		<category><![CDATA[הסתדרות המורים]]></category>
		<category><![CDATA[חינוך]]></category>
		<category><![CDATA[מורים]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה אופק חדש]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה בחינוך]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blogmorim.org.il/?p=2355</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;המעבר לאופק חדש הביא איתו גם שינוי בגמולי ההשתלמות. מה חושבים על זה המורים בשטח ואיך תכני ההשתלמויות באים לידי ביטוי בכיתה? יעל סעדיה, מחנכת כיתה ב': &#34;בסופו של יום יש תחושת סיפוק והרגשה שקיבלתי כלים ורעיונות שיעזרו לי להעביר את הנושאים באופן מוחשי ומעניין&#34; השתלמויות למורים היו קיימות מאז ומתמיד. המורים שהשתלמו קיבלו גמולים ושכרם עלה, אלא שלדברי חנה להב, יושבת ראש אגף הכשרה והשתלמויות בהסתדרות המורים, בעולם הישן מכסת הגמולים הי יתה מוגבלת מטבעה. המורים לא יכלו לצבור מהם עד אין סוף, וכך קרה שמורים השתלמו אךשכרם לא עלה. עם החלת אופק חדש, קידום המורים מתבצע באמצעות דרגות ולא רק גמולים. כאשר להב משווה בין העולם הישן והשינוי שהביא איתו אופק חדש, היא מספרת בשמחה כי &#34;בשביל גמול אחד נדרשו בעבר 112 שעות השתלמות והוסיפו לשכר 1.2%. ואילו בעקבות הרפורמה &#8211; על 180 שעות השתלמות מקבלים תוספת משמעותית של 7.5% ולדרגות 9-7 מוענקת כעת תוספת של 8.5% לשכר&#34;. באופן &#8230; <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2011/07/19/%d7%9e%d7%a9%d7%aa%d7%9c%d7%9d-%d7%9c%d7%94%d7%99%d7%95%d7%aa-%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%94/">להמשך</a> <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2011/07/19/%d7%9e%d7%a9%d7%aa%d7%9c%d7%9d-%d7%9c%d7%94%d7%99%d7%95%d7%aa-%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%94/">להמשך</a>&#8236;]]></description>		<wfw:commentRss>http://www.blogmorim.org.il/2011/07/19/%d7%9e%d7%a9%d7%aa%d7%9c%d7%9d-%d7%9c%d7%94%d7%99%d7%95%d7%aa-%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%94/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>14</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;בין הוראה וחינוך&#8236;</title>		<link>http://www.blogmorim.org.il/2010/05/16/de_la_jupe/</link>
		<comments>http://www.blogmorim.org.il/2010/05/16/de_la_jupe/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 16 May 2010 14:04:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;רות קופינסקי&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[כללי]]></category>
		<category><![CDATA[מיטב הטורים]]></category>
		<category><![CDATA[נושא לדיון]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blogmorim.org.il/?p=1469</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;בשבוע שעבר צפיתי בסרט הצרפתי &#34;יום החצאית&#34;בבימויו של ז'אן פול ליליינפלד ובכיכובה של איזבל אדג'אני. הסרט מביא את סיפורה של מורה בתיכון ציבורי בפרבר פריזאי, שלומדים בו בעיקר בני מהגרים ממשפחות עניות. שגרת היום כוללת אלימות, עלבונות ומאבק בתלמידים חסרי מוטיבציה. המורה מאבדת שליטה והעלילה מסתבכת. אני ממליצה לאנשי חינוך לצפות בסרט זה. כשיצאתי מבית הקולנוע לא הרגשתי תחושה של נחמה פורתא על כך שגם בארצות אחרות גואה האלימות בחברה ובבתי הספר הציבוריים. נזכרתי שוב ושוב בידיעות המתפרסמות בתקשורת שלנו בשנים האחרונות, באופן כמעט יומיומי, על התעללויות מיניות של בני נוער בילדות ובנערות צעירות, על מקרים קשים של אלימות פיזית, אלימות רכוש וונדליזם מכל סוג ועניין. כל יום אנו עדים לאירועים מסמרי שיער חדשים, העולים על כל דמיון. מצב זה מעלה שוב ושוב את השאלה הנצחית – מי אשם במצב הנוראי הזה? האם ניתן לצמצמם תופעות מזוויעות אלה? איך קורה שאף אחד לא שם לב לאיתותי מצוקה מקדימים של הנערות המנוצלות מינית ומושפלות באופן כה מחריד? האם &#8230; <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2010/05/16/de_la_jupe/">להמשך</a> <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2010/05/16/de_la_jupe/">להמשך</a>&#8236;]]></description>		<wfw:commentRss>http://www.blogmorim.org.il/2010/05/16/de_la_jupe/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;טבלאות שכר מעודכנות למורים, סגנים ומנהלים לפי דרגות&#8236;</title>		<link>http://www.blogmorim.org.il/2009/03/19/tables_wages_new/</link>
		<comments>http://www.blogmorim.org.il/2009/03/19/tables_wages_new/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 19 Mar 2009 13:27:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;מינהלת אופק חדש&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[שכר וגמולים]]></category>
		<category><![CDATA[אופק חדש]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה]]></category>
		<category><![CDATA[שכר מורים]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blogmorim.org.il/?p=645</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;מורים לטבלת שכר למורים בעלי תואר ראשון לחצו כאן. לטבלת שכר למורים בעלי תואר שני לחצו כאן. סגנים לטבלת שכר לסגנים ראשונים אקדמאיים לחצו כאן. מנהלים לטבלת שכר למנהלים אקדמאיים לחצו כאן. לחזרה לתפריט הטבלאות לחצו כאן. <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2009/03/19/tables_wages_new/">להמשך</a>&#8236;]]></description>		<wfw:commentRss>http://www.blogmorim.org.il/2009/03/19/tables_wages_new/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;אירוח יוסי וסרמן בבלוג&#8236;</title>		<link>http://www.blogmorim.org.il/2009/03/01/yossi_vasserman_online/</link>
		<comments>http://www.blogmorim.org.il/2009/03/01/yossi_vasserman_online/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 01 Mar 2009 11:28:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;מערכת הבלוג&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[כללי]]></category>
		<category><![CDATA[הסתדרות המורים]]></category>
		<category><![CDATA[יוסי וסרמן]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blogmorim.org.il/?p=587</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;אנו מודים לכל הגולשים שהשאירו שאלות. כמו כן, אנו מודים למר יוסי וסרמן ולמר שלמה ישי, שעשו כמיטב יכולתם לענות למאות הגולשים ששלחו שאלות. אנו בהחלט מקווים כי האירוח היה פורה ופרודוקטיבי בכל הקשור להעברת המידע הנכון והמהימן בנושא אופק חדש. אנו נמשיך באירוחים כדי לתת לכם, המורים ועובדי ההוראה, את מלוא האינפורמציה הדרושה. בשל הביקוש הער והעניין הרב שנוצר סביב האירוח, נבצר מאיתנו לענות לכל השאלות. שאלות שלא נענו באירוח יזכו לתשובה מאחד ממומחי הסתדרות המורים כאן בבלוג. כמו כן, בתקופה הקרובה נעדכן על אירוח נוסף. שלכם,   מערכת בלוג הסתדרות המורים. <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2009/03/01/yossi_vasserman_online/">להמשך</a>&#8236;]]></description>		<wfw:commentRss>http://www.blogmorim.org.il/2009/03/01/yossi_vasserman_online/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>158</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;חינוך הולם לא לעשירים בלבד&#8236;</title>		<link>http://www.blogmorim.org.il/2009/01/04/fair_education/</link>
		<comments>http://www.blogmorim.org.il/2009/01/04/fair_education/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Jan 2009 14:34:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;רות קופינסקי&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[כללי]]></category>
		<category><![CDATA[שכר וגמולים]]></category>
		<category><![CDATA[אופק חדש]]></category>
		<category><![CDATA[חינוך]]></category>
		<category><![CDATA[מורים]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blogmorim.org.il/?p=363</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;לאחרונה התבשרנו על יוזמה חדשה בכפר שמריהו &#8211; תיכון פרטי בנוסח בתי הספר לעשירים בבריטניה, שמבטיח לגדל שם את מנהיגי העתיד. בתמורה לשכר הלימוד, ילמדו התלמידים בכיתות של 12 תלמידים בלבד, כשליש ממספר התלמידים בכיתות שלנו בבתי הספר הציבוריים (שלעיתים מגיע עד ל-40 תלמידים). המורים שילמדו את התלמידים יבחרו בקפידה. הם יהיו מורים מלאי מוטיבציה, שופעי רעיונות חינוכיים ויצירתיים.   דרור אלוני, ראש המועצה ובנה של שרת החינוך לשעבר, הסביר את המהלך ואמר: &#34;אני מקים את בית הספר כי אני לא מאמין יותר במערכת הקיימת וכי אין לי זמן לחכות שעוד שנתון של ילדים יגדל לבורות ולחוסר ערכים&#34;.   החלטתו של דרור אלוני מעידה כאלף עדים על התנערות המדינה מאחריותה לחינוך הממלכתי הציבורי. זו רעה חולה, שיש להילחם בה בכל דרך. אין להתנות הקנייתו של חינוך איכותי לדור הצעיר ביכולת הכלכלית של הוריו. לא יעלה על הדעת, שבמקום לעשות כל &#8230; <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2009/01/04/fair_education/">להמשך</a> <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2009/01/04/fair_education/">להמשך</a>&#8236;]]></description>		<wfw:commentRss>http://www.blogmorim.org.il/2009/01/04/fair_education/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;שכר המורים אינו נשחק&#8236;</title>		<link>http://www.blogmorim.org.il/2008/12/28/%d7%93%d7%99-%d7%9c%d7%a9%d7%9e%d7%95%d7%a2%d7%95%d7%aa-%d7%a9%d7%9b%d7%a8-%d7%94%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%99%d7%9d-%d7%90%d7%99%d7%a0%d7%95-%d7%a0%d7%a9%d7%97%d7%a7/</link>
		<comments>http://www.blogmorim.org.il/2008/12/28/%d7%93%d7%99-%d7%9c%d7%a9%d7%9e%d7%95%d7%a2%d7%95%d7%aa-%d7%a9%d7%9b%d7%a8-%d7%94%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%99%d7%9d-%d7%90%d7%99%d7%a0%d7%95-%d7%a0%d7%a9%d7%97%d7%a7/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 28 Dec 2008 16:02:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;שלמה ישי&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[כללי]]></category>
		<category><![CDATA[שכר וגמולים]]></category>
		<category><![CDATA[אופק חדש]]></category>
		<category><![CDATA[גמולים]]></category>
		<category><![CDATA[הוראה]]></category>
		<category><![CDATA[הסתדרות המורים]]></category>
		<category><![CDATA[משרד החינוך]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה]]></category>
		<category><![CDATA[שכר]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blogmorim.org.il/?p=303</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;אחת הטענות שמושמעות כיום כנגד אופק חדש היא שלמעשה, הרפורמה גורמת למורים לעבוד יותר ולקבל פחות. טוענים המתנגדים, שאופק חדש יוצר עיוות בחישוב השכר לשעה &#8211; אם בעבר קיבלו את שכרם בעבור 24 שעות לימוד בכיתה, הרי היום שכרם מחושב לפי שעות לימוד ושעות השהייה בבית הספר. על כן, הם אומרים, למעשה השכר לשעה נשחק. לטענה זו אין שחר. חשוב לזכור &#8211; אחד ההישגים הגדולים של אופק חדש נמצא בתחום השכר. רפורמת אופק חדש הצליחה לגרום לכך ששכרו של מורה מתחיל במשרה מלאה הוכפל וכיום עומד על כ-5,300 ₪ בחודש. זאת במקום 2,800 שקלים, בעידן שבו מורים נאלצו לקבל השלמת השכרה לשכרם. על כן, איך אפשר לטעון שהמורים עובדים יותר ומקבלים פחות?   אין שום ביסוס לטענה כי לפני אופק חדש, שכר המורים חושב לפי 24 שעות לימוד בכיתה. מדובר בהנחה שגויה שלא קיימת בפועל. אין אף מורה שקיבל שכר &#8230; <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2008/12/28/%d7%93%d7%99-%d7%9c%d7%a9%d7%9e%d7%95%d7%a2%d7%95%d7%aa-%d7%a9%d7%9b%d7%a8-%d7%94%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%99%d7%9d-%d7%90%d7%99%d7%a0%d7%95-%d7%a0%d7%a9%d7%97%d7%a7/">להמשך</a> <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2008/12/28/%d7%93%d7%99-%d7%9c%d7%a9%d7%9e%d7%95%d7%a2%d7%95%d7%aa-%d7%a9%d7%9b%d7%a8-%d7%94%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%99%d7%9d-%d7%90%d7%99%d7%a0%d7%95-%d7%a0%d7%a9%d7%97%d7%a7/">להמשך</a>&#8236;]]></description>		<wfw:commentRss>http://www.blogmorim.org.il/2008/12/28/%d7%93%d7%99-%d7%9c%d7%a9%d7%9e%d7%95%d7%a2%d7%95%d7%aa-%d7%a9%d7%9b%d7%a8-%d7%94%d7%9e%d7%95%d7%a8%d7%99%d7%9d-%d7%90%d7%99%d7%a0%d7%95-%d7%a0%d7%a9%d7%97%d7%a7/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;מערכת החינוך מרוויחה&#8236;</title>		<link>http://www.blogmorim.org.il/2008/12/25/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%9e%d7%a2%d7%a8%d7%9b%d7%aa-%d7%94%d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a-%d7%9e%d7%a8%d7%95%d7%95%d7%99%d7%97%d7%94/</link>
		<comments>http://www.blogmorim.org.il/2008/12/25/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%9e%d7%a2%d7%a8%d7%9b%d7%aa-%d7%94%d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a-%d7%9e%d7%a8%d7%95%d7%95%d7%99%d7%97%d7%94/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 25 Dec 2008 10:23:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;לריסה למשוב&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[כללי]]></category>
		<category><![CDATA[מיטב הטורים]]></category>
		<category><![CDATA[סיפורים מהשטח]]></category>
		<category><![CDATA[אופק חדש]]></category>
		<category><![CDATA[הסתדרות המורים]]></category>
		<category><![CDATA[חינוך]]></category>
		<category><![CDATA[מתמטיקה]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blogmorim.org.il/?p=283</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;אופק חדש מיושם בבית הספר שלי, &#34;שקמים&#34; באשדוד, זו השנה השנייה. כאשר אני מסתכלת על השנתיים האחרונות ומשווה אותן לשנים שלפני כן, אני יכולה להגיד בודאות כי לא רק שהרפורמה מיושמת בהצלחה בבית הספר שלי אלא גם שמדובר בשינוי שבו כל הצדדים מרוויחים &#8211; גם התלמידים וגם המורים. כמובן שיש עוד נקודות שצריכות שיפור והרפורמה רק בתחילת דרכה, אבל בכל הקשור למקצועות הליבה, הרווח הוא כולו של מערכת החינוך. אני משמשת בבית ספרי כמורה למתמטיקה, מחנכת ורכזת מקצוע. בית הספר שלנו היה ידוע ברחבי הארץ כבית ספר שבו כמעט ואין שעות פרונטאליות, מלבד הצגה קצרה של נושא השיעור ויתר העבודה עם התלמידים נעשית בקבוצות בצורה פרטנית. כמובן ששמרנו על שיטת הלימוד הזו גם כעת, כשנכנסנו לאופק חדש, אבל ההבדל הוא עצום.   בהתאם להחלטה של המועצה הפדגוגית בבית הספר, החלטנו לצמצם את מספר הקבוצות לקבוצות מצומצמות של תלמידים שנמצאים באותה רמת &#8230; <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2008/12/25/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%9e%d7%a2%d7%a8%d7%9b%d7%aa-%d7%94%d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a-%d7%9e%d7%a8%d7%95%d7%95%d7%99%d7%97%d7%94/">להמשך</a> <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2008/12/25/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%9e%d7%a2%d7%a8%d7%9b%d7%aa-%d7%94%d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a-%d7%9e%d7%a8%d7%95%d7%95%d7%99%d7%97%d7%94/">להמשך</a>&#8236;]]></description>		<wfw:commentRss>http://www.blogmorim.org.il/2008/12/25/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%9e%d7%a2%d7%a8%d7%9b%d7%aa-%d7%94%d7%97%d7%99%d7%a0%d7%95%d7%9a-%d7%9e%d7%a8%d7%95%d7%95%d7%99%d7%97%d7%94/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;אופק חדש בצל האח הגדול&#8236;</title>		<link>http://www.blogmorim.org.il/2008/12/18/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%91%d7%a6%d7%9c-%d7%94%d7%90%d7%97-%d7%94%d7%92%d7%93%d7%95%d7%9c/</link>
		<comments>http://www.blogmorim.org.il/2008/12/18/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%91%d7%a6%d7%9c-%d7%94%d7%90%d7%97-%d7%94%d7%92%d7%93%d7%95%d7%9c/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Dec 2008 09:03:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;יוסי וסרמן&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[כללי]]></category>
		<category><![CDATA[אופק חדש]]></category>
		<category><![CDATA[האח הגדול]]></category>
		<category><![CDATA[הוראה]]></category>
		<category><![CDATA[הסתדרות המורים]]></category>
		<category><![CDATA[יוסי וסרמן]]></category>
		<category><![CDATA[מורים]]></category>
		<category><![CDATA[משרד החינוך]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה]]></category>
		<category><![CDATA[שפרה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blogmorim.org.il/?p=269</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;שלשום הסתיימה סוף-סוף תכנית ניסיונית ראשונה של אופק 100. לא, אין מדובר בתכנית החלל של ישראל, וגם לא בתכנית ניסוי של התעשייה האווירית, אלא באופק, שהוא כפשוטו אופק של 100 ימים. בעקבותיו, עם ישראל יכול לנשום לרווחה: שפרה הצליחה לשרוד מאה ימים בבית &#34;האח הגדול&#34;, ועכשיו היא, יחד עם בובליל וליאון, הם גיבורי האומה. הנה הם כבר במרכז עמודי החדשות ובוודאי מובטחים להם קמפיינים לבגדים, לבנקים ולמפעלי הגרלות. התשלום על כל קמפיין כזה ישווה בערך לשכרו של מורה בשלוש שנות עבודה.   זהו אופק 100, אבל בהחלט לא אופק רעיוני. על התכנית הטלוויזיונית אין צורך להתווכח. היא עניינית, ממוקדת, ברורה ומקובלת על הכל. תראו כמה עוסקים בה, כמה כותבים ומדברים עליה, כמה מנתחים אותה. לא צריכים מודעות בעיתונות, כדי לשכנע, ולא הסברים באתרי אינטרנט, ואפילו הפאנלים מיותרים בהקשר הזה.   &#34;אופק חדש&#34; הוא כבר משהו אחר. אין בו מיליון שקל פרסים, לא &#8230; <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2008/12/18/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%91%d7%a6%d7%9c-%d7%94%d7%90%d7%97-%d7%94%d7%92%d7%93%d7%95%d7%9c/">להמשך</a> <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2008/12/18/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%91%d7%a6%d7%9c-%d7%94%d7%90%d7%97-%d7%94%d7%92%d7%93%d7%95%d7%9c/">להמשך</a>&#8236;]]></description>		<wfw:commentRss>http://www.blogmorim.org.il/2008/12/18/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%91%d7%a6%d7%9c-%d7%94%d7%90%d7%97-%d7%94%d7%92%d7%93%d7%95%d7%9c/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>17</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>&#8235;אופק חדש בלימודי המתמטיקה&#8236;</title>		<link>http://www.blogmorim.org.il/2008/12/10/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%91%d7%9c%d7%99%d7%9e%d7%95%d7%93%d7%99-%d7%94%d7%9e%d7%aa%d7%9e%d7%98%d7%99%d7%a7%d7%94/</link>
		<comments>http://www.blogmorim.org.il/2008/12/10/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%91%d7%9c%d7%99%d7%9e%d7%95%d7%93%d7%99-%d7%94%d7%9e%d7%aa%d7%9e%d7%98%d7%99%d7%a7%d7%94/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Dec 2008 11:53:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#8235;חנה להב&#8236;</dc:creator>				<category><![CDATA[כללי]]></category>
		<category><![CDATA[אופק חדש]]></category>
		<category><![CDATA[הסתדרות המורים]]></category>
		<category><![CDATA[חינוך]]></category>
		<category><![CDATA[מיצ"ב]]></category>
		<category><![CDATA[מתמטיקה]]></category>
		<category><![CDATA[רפורמה]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.blogmorim.org.il/?p=187</guid>
		<description><![CDATA[&#8235;אתמול פורסמו הנתונים העגומים, המשקפים אחוזי הצלחה נמוכים במיוחד של תלמידי ישראל בבחינות המיצ&#34;ב במתמטיקה ובלשון. התגובות לתוצאות היו קשות. ראוי לעשות סדר בדברים. על מנת להצליח במתמטיקה נדרשים כמה וכמה פרמטרים חשובים: זמן מורה-תלמיד, מפגשים דיפרנציאליים בין התלמידים המורים, המותאמים לרמתו של התלמיד; מורים מקצועיים יוןתר, שעוברים השתלמויות ארוכות, מתוכננות לטווח רחוק, שתומאות תכניות לימוד עדכניות; ולא פחות מכך, התגייסות של התלמידים והוריהם. לא רק מערכת החינוך צריכה לתת את כל כולה למען הצלחתם של התלמידים בבחינות. גם התלמידים צריכים להבין שהצלחה בלימודים תובעת מהם נכונות למאמץ, נכונות להשקעה, שינוי ביחסם למורים וללימודים בכלל. המערכת זקוקה גם לתמיכתם של ההורים, וההבנה שתהליך שינוי הוא תהליך ארוך שתוצאותיו אינן מיידיות. על ההורים גם כן להירתם ולךסייע בהפנמת ערך ההשקעה וגיבוש התייחסות רציתי יותר ללימודים אצל ילדיהם. לימודים אינם רק &#34;כיף&#34; וטיולים שנתיים ובילוי עם חברים. מצבם של תלמידי ישראל במתמטיקה &#8230; <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2008/12/10/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%91%d7%9c%d7%99%d7%9e%d7%95%d7%93%d7%99-%d7%94%d7%9e%d7%aa%d7%9e%d7%98%d7%99%d7%a7%d7%94/">להמשך</a> <a class="continue_reading" href="http://www.blogmorim.org.il/2008/12/10/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%91%d7%9c%d7%99%d7%9e%d7%95%d7%93%d7%99-%d7%94%d7%9e%d7%aa%d7%9e%d7%98%d7%99%d7%a7%d7%94/">להמשך</a>&#8236;]]></description>		<wfw:commentRss>http://www.blogmorim.org.il/2008/12/10/%d7%90%d7%95%d7%a4%d7%a7-%d7%97%d7%93%d7%a9-%d7%91%d7%9c%d7%99%d7%9e%d7%95%d7%93%d7%99-%d7%94%d7%9e%d7%aa%d7%9e%d7%98%d7%99%d7%a7%d7%94/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>



