קידום בדרגות
התנאים לקידום לדרגות 2 – 3 (מורים אקדמאים)
התנאים לקידום לדרגות 2 – 3 הם: השלמת פז"ן (פרק זמן נדרש) של שנתיים ו-120 שעות לפיתוח מקצועי.
התנאים לקידום בחצי דרגה (למורים אשר שובצו בדרגות ביניים) הם: השלמת פז"ן של שנה ו-60 שעות לפיתוח מקצועי.
התנאים לקידום לדרגות 4 – 6 (מורים אקדמאים)
התנאים לקידום לדרגות 4 – 6 הם: השלמת פז"ן (פרק זמן נדרש) של שלוש שנים ו-180 שעות לפיתוח מקצועי.
התנאים לקידום בחצי דרגה (למורים אשר שובצו בדרגות ביניים) הם: השלמת פז"ן של שנה וחצי ו-90 שעות לפיתוח מקצועי.
התנאים לקידום לדרגות 7 – 9 (מורים אקדמאים)
התנאים לקידום לדרגות 7 – 9 החל מתשע"ב הם: השלמת פז"ן (פרק זמן נדרש) של שלוש שנים
ו-210 שעות לפיתוח מקצועי לפי המתווה לדרגות הגבוהות (שני קורסים של 75 שעות במוסד אקדמאי וקורס של 60 שעות מתוך המתווה לדרגות 2 – 6 ).
התנאים לקידום בחצי דרגה למורה שנמצא בדרגת ביניים ( 6.5, 7.5, 8.5) החל מתשע"ב הם: השלמת פז"ן של שנה וחצי, קורס של 75 שעות במוסד אקדמי ועוד קורס של 30 שעות מתוך המתווה לדרגות 2 – 6 (בסה"כ 105 שעות)
עובד הוראה אשר לו שנתיים לקבלת הדרגה הגבוהה, ולמד בתשע"א 60 שעות, ילמד בשנתיים הבאות בתוכניות מדרגות 7 – 9 בהיקף של 150 שעות באחד המוסדות האקדמאיים שאושרו לכך ע"י משרד החינוך.
עובד הוראה אשר למד בתש"ע ובתשע"א בהיקף 120 שעות במסגרת פיתוח מקצועי, ובתשע"ב מסיים את לימודיו לדרגה, רשאי ללמוד בתשע"ב 60 שעות על פי המתווה לדרגות 2 – 6.
עובד הוראה, הנמצא בדרגת ביניים, שלמד 60 שעות בתשע"א, ילמד בשנת הלימודים תשע"ב 30 שעות על פי המתווה לדרגות 2 – 6. בנוסף ילמד עוד 30 שעות בתשע"ב לקידום לדרגה הבאה.
עובד הוראה, היוצא לשני חצאי שבתון בתשע"ב ובתשע"ג , ילמד בכל חצי שבתון 75 שעות במוסד אקדמי ו-30 שעות מהמתווה לדרגות 2 – 6 (סה"כ 105 שעות לכל חצי שבתון).
מורה, היוצא לשבתון מלא בתשע"ב, ילמד לפי המתווה לדרגות 2 – 6 180 שעות .
נכון לתשע"ב – גננות בכל הדרגות נדרשות ללמוד 60 שעות בכל שנה.
קידום בדרגות של עובד הוראה בעל תואר אקדמי וללא תעודת הוראה או תעודת הסמכה להוראה
עובד הוראה בעל תואר אקדמי וללא תעודת הוראה או תעודת הסמכה להוראה, שצורף להעסקה על פי תנאי אופק חדש, בעל ותק להוראה הנמוך מ-25 שנים, לא יכול להתקדם בדרגות עד שיהיה זכאי לתעודת הוראה או להסמכה להוראה.
עם המצאת האישורים על קבלת זכאות לתעודת הוראה – תקופת הפז"ן תוכר לצורך קידום בדרגה, החל ממועד העסקת עובד ההוראה ברפורמה ו-60 שעות מתוך לימודי תעודת ההוראה יוכרו לשעות לפיתוח מקצועי.
עובד הוראה אקדמאי לא מוסמך (שאין לו תעודת הוראה או הסמכה להוראה) שצורף להעסקה על פי תנאי אופק חדש, בעל ותק בהוראה של 25 שנים ומעלה לא נדרש להשלמת הסמכה להוראה לצורך קידום בדרגות.
קידום בדרגות של מורים לא אקדמאים
עובד הוראה שאינו אקדמאי בעל ותק לשכר של עד 27 שנים (כולל), נדרש לחתום על טופס התחייבות להשלמת תואר ראשון (סעיף 51 א' להסכם) כדי להצטרף ל"אופק חדש". ניתן ללמוד לקידום בדרגות במקביל ללימודים לתואר. עם זאת, המורה יקודם רק לאחר שימציא לפקיד כח אדם בהוראה אישור על סיום לימודיו האקדמיים והשלמת תואר ראשון.
עובד הוראה שאינו אקדמאי, בעל ותק לשכר של 28 שנים ומעלה (אשר לא יילמד לתואר אקדמי), צריך להשלים פז"ן של ארבע שנים באופק חדש ו-300 שעות לימוד לפיתוח מקצועי (לפי המתווה לדרגות 2 – 6), על מנת להתקדם לדרגות 2 – 9.
התנאים לקידום בחצי דרגה (למורים אשר שובצו בדרגות ביניים) הם : השלמת פז"ן של שנתיים ו-150 שעות לימוד לפיתוח מקצועי (לפי המתווה לדרגות 2 – 6) .
קידום בדרגות של סגני מנהלים ראשונים ומנהלים – אקדמאים
הקידום בדרגות של סגני מנהלים ראשונים ומנהלים מותנה בתואר אקדמי ובתעודת הוראה/ הסמכה להוראה.
סגני מנהלים ראשונים ומנהלים יקודמו לדרגות ב' – ד' לאחר השלמת פז"ן (פרק זמן נדרש) של שלוש שנים בדרגה הקודמת, 210 שעות לימוד לפיתוח מקצועי במתווה של הסגנים/ מנהלים ותוצאות הערכה חיוביות.
התנאים לקידום בחצי דרגה (לסגני מנהלים ראשונים/מנהלים אשר שובצו בדרגות ביניים) הם: השלמת פז"ן של שנה וחצי ו-100 שעות לימוד לפיתוח מקצועי במתווה של הסגנים/ מנהלים ותוצאות הערכה חיוביות.
קידום בדרגות של סגני מנהלים ראשונים ומנהלים - לא אקדמאים
מנהל או סגן מנהל ראשון שאינו אקדמאי, בעל ותק של עד 27 שנים (כולל), ומועסק בבית ספר בו יושמה הרפורמה מחוייב לחתום על טופס התחייבות להשלמת השכלתו האקדמית, אם ברצונו להמשיך ולהחזיק בתפקידו בבית הספר.
מנהל או סגן מנהל ראשון שאינו אקדמאי, בעל ותק לשכר של 28 שנים ומעלה יידרש לעבור להעסקה על פי מבנה ההעסקה של "אופק חדש".
התנאים לקידום בדרגות לסגן שאינו אקדמאי עם ותק לשכר של 28 שנים ומעלה (אשר לא יילמד לתואר אקדמאי) הם: פז"ן של 4 שנים, 320 שעות לימוד לפיתוח מקצועי ותוצאות הערכה חיובית.


