מחשב נייד לכל מורה
קטגוריות: כללי, מיטב הטורים
תגיות: מחשב נייד לכל מורה, רפורמה אופק חדש
רוצים להישאר מעודכנים? הצטרפו אלינו לפייסבוק.
כדאי גם להצטרף לניוזלטר שלנו ולהירשם להתראות ב-RSS.
זו השנה הרביעית בה מתקיים הפרויקט המבורך "מחשב נייד לכל מורה", ואני מוכרח לומר שמדובר בהצלחה גדולה.
מורים ומנהלים שהשתתפו בפרויקט מספרים לנציגיי באזורים השונים כי הדבר הוביל לשיפור יכולת ההוראה שלהם, לתחושה חזקה של שינוי ושיפור הדימוי האישי והמקצועי, לזמינות מיידית למידע רלוונטי ולקשר ישיר בזמן אמת עם תלמידיהם ועם קולגות שלהם במערכת החינוך.
סקר שנערך בסיום השנה הראשונה גם הראה כי אכן המורים עושים שימוש מבורך במחשבים הניידים בהוראה וברמה האישית.
כידוע, זו השנה השלישית שפועלת בהדרגה במערכת החינוך רפורמת אופק חדש.
רפורמה זו נועדה בראש ובראשונה לשפר את מעמד המורה והמחנך בישראל – בעיני עצמו, בעיני תלמידיו ובעיני החברה כולה. מעבר להעלאת שכרו של המורה כפי שמציעה רפורמת "אופק חדש", ישנם שני אלמנטים מרכזיים נוספים הכרחיים לשיפור מעמד איש ההוראה: התמקצעות המחנך בתחומו וקשר ישיר ופרטני עם כל תלמיד ותלמיד.
כשאני מדבר על התמקצעות, אני מדבר על חשיפה לאינפורמציה מקיפה באינספור מאגרי מידע, אני מדבר על לימוד וחקר, על סקרנות וגירוי לתכנים, על השוואות בינ"ל, על בניית מצגות ופיתוח חומרים ובעיקר על הפיכת הכלי החשוב הזה לחלק משגרת עבודה והתנהלות יום יומית , כמקובל בכל הפרופסיות.
כשאני מדבר על קשר ישיר עם התלמיד, אני מדבר על כך שהמחנך ייוודע כמה שיותר לעולמו של התלמיד, אך מן העבר השני על המחנך לשמש מנחה ומדריך גם כדי לסמן את גבולות המותר והאסור בג'ונגל האינטרנטי .
התלמידים של היום מבלים את רוב שעות הפנאי שלהם מול המחשב והאינטרנט. מדובר בסביבה שעשירה בתכנים ובפוטנציאל אין סופי של אפשרויות להתפתחות מקצועית, אבל גם עלולה להיות מסוכנת בהיעדר הבנה ושליטה. וכאן חייב להיכנס לתמונה המחנך.
בתחילת שנת הלימודים האמריקאית הזהיר נשיא ארה"ב, ברק אובמה, את התלמידים ואמר "אני רוצה שתשימו לב למה שאתם מפרסמים בפייסבוק, משום שבעידן של יוטיוב, כל מה שתעשו יישלף מאוחר יותר בהמשך חייכם".
אני חושב שיש לקחת דבריו אלו ברצינות יתרה. אתם, המחנכים, תפקידכם הוא לעצב את דור ההמשך של מדינת ישראל ולשם כך, אתם חייבים להכיר ולשלוט במימד הטכנולוגי בו כל מילה שנכתבת, כל תמונה שמועלית, כל דו שיח שנכתב בין התלמידים באינטרנט הופך לנחלת הכלל.. כל אחד יכול יהיה לעשות שימוש בתכנים אלו בכל זמן נתון. לכן, עלינו המחנכים להוות מודל סמכותי וחינוכי גם במימד חשוב זה.
בברכת הצלחה לכולם,
יוסי וסרמן.
שאלה מאת: מורה ב-13 בנובמבר, 2009:
חבל שאינכם עושים ביקורות בבתי הספר בו קיבלו מחשבים. מנהלות בית הספר מעבירות את המחשבים למורות "מועדפות" ולאו דווקא לאלו ליכולות לעשות בהם שימוש חיוני, לדוגמא בבית ספרינו ישנן מחנכות שקיבלו מחשב ורוב אלו שקיבלו מחשב משאירות אותו בביתיהן לשימוש אישי לעומת זאת ישנן רכזות שיכולות לעשות בו שימוש לא מקבלות- הצהרות זה לא מספיק. אתם משאירים את כל הכוח בידי המנהלים בלי חשיבה וביקורת כל אופן הביצוע ומפספסים את העיקר.
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-15 בנובמבר, 2009:
שלום לך,
בפרויקט מחשב נייד לכל מורה – בו שותפים קרן אתנה, הסתדרות המורים, משרד החינוך ותורמים – אין מקרה שמנהל מחלק מחשבים אלא הקרן לקידום מקצועי של הסתדרות המורים לכל המורים בבית הספר החברים בהסתדרות המורים בלבד, כיוון שארגון המורים אינו שותף לפרויקט.
לכן אין מצב שמורי הסתדרות המורים בבית הספר העובדים מעל 50% משרה לא יקבלו מחשבים והמנהלת היא זו שתחליט.
מי שטוען כך – טועה ומטעה. שכן הרשימות נקבעות בהסתדרות המורים ולא על ידי מנהל/ת או רשות, או פיקוח כלשהוא.
בברכה,
כנרת רוזנבאום ש"ץ,
משנה למנכ"ל הקרן לקידום מקצועי,
הסתדרות המורים.
שאלה מאת: רינה אשכנזי ב-14 בנובמבר, 2009:
האם גם מורים העובדים בחינוך העל יסודי וחברים בהסתדרות המורים אמורים לקבל ניידים?אם כן מתי?ןאם לא האם יש סיבה לכך?תודה
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
רינה שלום,
שוב, כמו שעניתי לקודמותיך, אני מפנה אותך לרשות המקומית, האם היא משתתפת בפרויקט?
בברכה,
כנרת
שאלה מאת: איליב ב-14 בנובמבר, 2009:
חבל! שלבתי ספר בהם המורים מאוד מעונינים להכנס לפרויקט ובעלי יכולת להפיק תועלת רבה ממנו לא מאפשרים להיכנס בזבוז משווע
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
איליב שלום,
חבל! אך כפי שטענתי קודם, היוזמה תמיד תלוית הרשות המקומית. צר לי, אך איני רואה פה בזבוז אלא להיפך, עד כה הפרויקט הזה הניב הרבה מאוד תפוקות ותוצרים, שמדדנו אותם והם אפקטיבים ביותר למורים.
בברכה,
כנרת
שאלה מאת: מרים בן עמי ב-15 בנובמבר, 2009:
אני מורה גימלאית חברת הסתדרות המורים – גם רוצה לקבל מחשב נייד.
איך עושים זאת?
בתודה,
מרים
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
מרים שלום,
חלוקת המחשבים מטרתה לייעל, לקדם, לשנות ולהעצים את עבודת המורה ברמה האישית ובכתתו. הקרן לקידום מקצועי המממנת חלק מעלות המחשב אינה מתקצבת את פעילותה לגמלאים מעצם הגדרתה לקידום מקצועי. צר לי, אך גמלאים אינם נמנים עם הפעילות.
בברכה,
כנרת
שאלה מאת: מיכל ב-15 בנובמבר, 2009:
חלוקת מחשבים לכל מורי בי"ס מסוים באופן גורף תמוהה בעיני.
אני מלמדת בתיכון ואנו בדרך כלל ארבעה מורים שמשתמשים במצגות באופן קבוע. לשניים מאיתנו ישד מחשב קבוע בכיתה והשניים האחרים צריכים להתחלק במחשב הנייד האחד שקיים בביה"ס.
האם אין דרך לאתר את המורים שמלמדים בעזרת מחשב ולספק להם מחשב נייד? האם משהו חושב שבעידן המחשב האישי והדיסק הנשלף חלוקת מחשב חינם תמריץ מורה שלא רגיל להכין שיעור במחשב לשנות את דרכי ההוראה?
זה נשמע יותר כמו נסיון לקנות מורים דרך צ'ופרים.
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
מיכל שלום,
התפיסה העומדת מאחורי חלוקת המחשבים לבית ספר באופן גורף מדברת על כך שבית הספר, כיחידה שלמה רצוי וצריך לדבר בשפה מתוקשבת בסביבת עבודה מתוקשבת המשותפת למורים, לתלמידים ולקהילה. מכאן, ההחלטה לתת לבית ספר שלם את המחשבים.
אכן, אנו מאמינים כי חלוקת המחשבים וההשתלמות המתלווה להם מקדמת באופן משמעותי את דרכי ההוראה והגיוון שניתן לייצר בדרכי הוראה באמצעות המחשב. סקר שערכנו העלה שאחוז ניכר מהמורים שעברו את ההשתלמות עם המחשב אכן גם מלמדים באמצעותו והשינוי אכן ניכר.
בברכה,
כנרת
שאלה מאת: שלום בליניצקי - מורה ב-15 בנובמבר, 2009:
הרעיון של מחשב נייד לכל מורה מבורך מאוד, אבל חבל שזה עדין לא מגיע לכלל המורים.
אני מורה 'חבר הסתדרות המורים' מבית שמש, ואני כבר פניתי מספר פעמים לקרן 'אתנה' וביקשתי שיסדרו את הענין שהפרוייקט יגיע גם אלינו, ועדין זה לא עזר.
נשמח אם תזרזו את הענין.
תודה מראש,
שלום.
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
שלום שלום,
כפי שידוע לי אכן פנתה הרשות המקומית בית שמש לקרן אתנה לקידום הפרויקט באזורכם. הנושא בטיפול מול קרן אתנה.
בברכה,
כנרת.
שאלה מאת: לולו ב-15 בנובמבר, 2009:
שלום רב
חבל מאוד שלא נתנתם לי מחשב נייד למרות שאני מאוד זקוקה לו
זה א חיוני ושוויוני שתחלקו רק למורה האופק גם אנחנו מורים וחרוצים
ורוצים גם מחשבים ניידים
הגישה שלכם לא מוצלחת ומדברת על האי שוויון
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
לולו שלום,
ההחלטה לקדם את בתי הספר באופק חדש בעניין חלוקת המחשבים היא החלטה של משרד החינוך בכפוף לתקציבי ההשתלמות הנתנים מהמשרד לפרויקט. כל בית ספר שנכנס לפרויקט זכאי להשתלמות של 60 שעות, המוכרת לקידום המקצועי באופק חדש במשך שנתיים.
בברכה,
כנרת
שאלה מאת: חגית ב-15 בנובמבר, 2009:
איך נבחרים ? ואיך יכול להיות שפרוייקט מחשב לכל מורה בעצם לא מיושם בשטח על פי מה שאני קוראת ורק פונקציונרים מקבלים?
אז זה בעצם לא מחשב לכל מורה .ובעצם מורה שאמור לקבל מחשב אם אין לו את התנאים בכיתה להפעיל את המחשב עם העזרים הנלווים כמו ברקו,מסך ,או מחשבים נוספים מה הטעם שאותו מורה יביא מחשב גם אם הוא מאוד רוצה להיות אטרקטיבי בשעור ולהביא דברים מעניינים כמו מצגות, תמונות,ושאר הדברים.
אני מאוד מעוניינת לקבל ובית ספרי לא נמצא כנראה באיזור שבו מקבלים מחשב לכל מורה(אזור השרון)והשאלה היא מתי זה יגיע גם לאזורנו?
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
חגית שלום,
אני מוחה על ההגדרה ש"פונקציונרים מקבלים" מחשבים. עד כה, חולקו מעל לאלף מחשבים במספר רשויות שנכנסו לפרויקט, וכל המורים בבתי הספר השותפים לפרויקט קיבלו מחשבים. את מוזמנת לבדוק בבאר שבע, ערד, ירוחם, מעלה יוסף, נשר, טירת כרמל, אשדוד, לוד, רמלה, ובקרוב בירושלים. ההחלטה איזה בתי ספר זכאים להיכנס לפרויקט היא החלטה משותפת של מחלקת החינוך ברשות ויו"ר סניף הסתדרות המורים ברשות.
בברכה,
כנרת
תשובה מאת: מיכל ב-17 בנובמבר, 2009:
אני שייכת לפרויקט זה , בעיר נשר, הפרויקט מלווה בעוד אביזרים , המחשבים ניתנו לנו ומרביתנו יש שימוש רב בו.
שאלה מאת: אתי ב-15 בנובמבר, 2009:
אני שומעת על הפרויקט הזה כבר כמה שנים.
האם ישנו תאריך יעד בו כל מורה באופק יקבל מחשב אישי, או שרק בתי ספר מסוימים מקבלים את המחשבים.
כמו כן אני רואה את המחשבים שישנם בחדרי המורים, ביזבוז משווע, אין אפשרות להתחבר אליהם בצורה ידידותית למשתמש, השליטה היא בידי גוף שאיני יודעת למי הוא שייך ואין נגישות אליהם, כשיש בעיה המחשב עומד מיותם חודשים. כל כך חבל
אשמח לתשובה לגבי המחשבים האישיים.
הפרוייקט הזה נהדר, אם הוא אכן קורה בפועל
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
אתי שלום,
אכן בתי ספר באופק חדש הם בעדיפות לכניסה לפרויקט מבחינת תקצוב ההשתלמויות המתלוות לפרויקט. היעד הסופי ייקבע לאחר שהרשויות יביעו את הסכמתן בשילוב מציאת תורם מתאים- להיכנס לפרויקט. עד כה, פרט להסתדרות המורים, המממנת חלק מהמחשב, קרן אתנה ומשרד החינוך המממן את ההשתלמות, לכל עיר מוצמד תורם. את התורם אחראית הרשות לגייס.
בברכה,
כנרת
שאלה מאת: לביאה ב-15 בנובמבר, 2009:
שלום,
מדוע בבית ספרנו – ביה"ס האזורי "בית – יצחק" – אף מורה לא קיבלה מחשב נייד?
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
לביאה שלום,
האם הרשות המקומית לה שייך בית הספר כלולה בפרויקט מחשב נייד? שאלה זו עלייך להפנות למחלקת החינוך.
בברכה,
כנרת
שאלה מאת: לילי ב-16 בנובמבר, 2009:
ומה קורה עם מחשב נייד לכל גננת?
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
לילי שלום,
ראי תשובתי לאפרת.
בברכה,
כנרת
תשובה מאת: אתי ב-16 בנובמבר, 2009:
איך יכול להיות שמאלצים את הגננות להשתלב באופק חדש אך הן לא נכללות בפרוייקט זה?
שאלה מאת: דפני לויט ב-16 בנובמבר, 2009:
בבית הספר שלנו חילקה הרשות העירונית בהשאלה מחשבים למורים.המחשבים כבר מיושנים וכל היום יושבים אצל הטכנאית.השאלה היא אם אנו זכאים כמו כולם מהסתדרות המורים לקבל מהסתדרות המורים מחשבים?בבקשה תשובתכם.
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
דפני שלום,
אם המחשבים נתנו במסגרת מחשב נייד לכל מורה, אין כל סיבה שהמחשבים לא יתוקנו ויטופלו באמצעות חברת התמיכה טלדור, שהיא התומכת של הפרויקט. ייתכן שהמחשבים נתנו לכם במסגרת פרויקטים אחרים הקיימים, כמו למשל: "מחשב כתום" -מכון ויצמן, שלא קשור להסתדרות המורים. אם המחשבים נתנו לכם במסגרת מחשב נייד, והם לא מטופלים ע"י טלדור, אנא פני אלינו לקרן לקידום מקצועי (שרי, מזכירת הפרויקט).
בברכה,
כנרת
שאלה מאת: הדרה ספרא ב-16 בנובמבר, 2009:
שלום רב
אני עובדת הוראת במשרה מלאה, קבועה במערכת וחברה בהסתדרות המורים. בתפקידי אני עובדת כסגנית מנהלת מרכז ההדרכה של מינהל חברה ונוער במחוז תל אביב. האם אני זכאית למחשב נייד לצרכי עבודתי?
תודה
הדרה ספרא
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
הדרה שלום,
העיר ת"א לא נכנסה לפרויקט מחשב נייד (הרשות לא קידמה את הנושא), על כן גם אם את חברה בהסתדרות המורים לא תוכלי לקבל מחשב נייד-עד כניסת העיר לתוכנית.
בברכה,
כנרת
שאלה מאת: מירית ב-16 בנובמבר, 2009:
איפה אפשר לברר פרטים על זכאות? אנחנו שייכים לחינוך המיוחד העל יסודי ולמעט מחשב נייד ישן שנמצא אצל המנהלת לא ידוע לי על אף אחד מהמורים שקיבל מחשב. אצלנו ישנה חשיבות רבה לנושא השיעורים הפרטניים וגם בכיתות, שמונות 8 ילדים יוכלו להיעזר במחשב מאד.
לכל תגובה בנושא- אודה,
מירית
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
מירית שלום,
כמו בתשובותי הקודמות, האם הרשות המקומית שלך לה את שייכת, הביעה התעניינות מול נציגי קרן אתנה כדי להיכנס לפרויקט?
במידה שכן, מורי החינוך המיוחד בבית הספר בו את עובדת, יכללו בהתאם להחלטה של מחלקת החינוך בעיר בתיאום הסתדרות המורים.
בברכה,
כנרת
שאלה מאת: אפרת ב-16 בנובמבר, 2009:
האם גם גננות אם אמורות להיכנס לפרוייקט זה?
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
אפרת שלום,
בשלב זה, כאמור, עדיין אין הגננות כלולות בפרויקט זה.
שאלה מאת: רוביסה יעקב ב-16 בנובמבר, 2009:
אני מורה בתיכון מיקצועי. מחשב הוא כלי עבודה לכל דבר ולכן אשמח לדעת איך ניתן לקבל מחשב נייד במסגרת הפרוייקט.
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-16 בנובמבר, 2009:
לרוביסה שלום,
בשלב זה פרויקט מחשב נייד לכל מורה לו שותפים קרן אתנה הסתדרות המורים, משרד החינוך ותורמים, מתקיים ברשויות מקומיות המבקשות להיכנס לפרויקט.
עד כה הפרויקט ברובו מתנהל בבתי ספר יסודיים, ולחברי הסתדרות המורים בלבד. במידה שהרשות לה את שייכת תבקש להיכנס לפרויקט, הסתדרות המורים בתיאום מחלקת החינוך תחליט על בתי הספר הזכאים.
אנו מניחים שבשלב ראשון יוחלט על בתי ספר יסודיים.
בברכה,
כנרת, משנה למנכ"ל הקרן
שאלה מאת: אילנה טולדאנו ב-16 בנובמבר, 2009:
שלום רב!
אני מורה מבית ספר יסודי "נופים" שבמגדל העמק.
אני גם חברת הסתדרות המורים.
בקיץ 2007 נתבקשנו ע"י הרשות המקומית וע"י מנהלת ביה"ס לעבור השתלמןת מרוכזת במשך שבוע בחופשת הקיץ ע"מ לקבל מחשב נייד לכל מורה.
השתתפנו בהשתלמות זו באופן מלא ומילינו את חובתנו. אך מי שהבטיח לנו מחשב לא קיים עד עתה…
חשוב לציין כי אנו זקוקים מאוד למחשב, אנו מחוברים לסיסמה לכל תלמיד (אתר בית ספרי, אתרי כיתות, אתרי מקצוע, משימות מתוקשבות, תיק תלמיד ממוחשב, דיווח שעות פרטניות / מנהל ועוד המון יישומי מחשב) .
אנא מכם זרזרו את האחראים הנוגעים בדבר…
בתודה מראש – אילנה
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-18 בנובמבר, 2009:
לאילנה ממגדל העמק שלום,
מגדל העמק אינה נמנית עם הרשויות המשתתפות בשלב זה בפרויקט. יתכן שבשלבים מאוחרים יותר – היא תיכנס.
מגדל העמק נמצאת ברשימת המבקשים להכלל בפרויקט, אך כיוון שבקשת הרשות לא אושרה בשעה שהחלה ההשתלמות – נכון גם לרגע זה – לא ניתן היה להתנות בפניכם את ההשתלמות בקבלת המחשבים.
התניה זו תקפה כאמור, רק לאחר שאושרה כניסתה של הרשות ולאחר שמנהלי בתי הספר מיודעים האם הם בפרויקט, כיוון שישנן רשויות בהן רק חלק מבתי הספר כלולים בתכנית.
מי שהבטיח לכם כי אם תעברו את ההשתלמות, תהיו זכאים למחשב נייד – שידאג לפרוע את השטר.
כמובן שלו הייתם פונים אלינו, היינו מודיעים לכם כי לא ניתן להתנות השתלמות זו בקבלת המחשב – כל עוד הרשות אינה שייכת לתכנית.
חבל שלא מצאתם לנכון לפנות אלינו, אל הקרן לקידום מקצועי, כדי לברר האם אכן אתם בפרויקט.
בברכה,
כנרת.
שאלה מאת: חיה ב-16 בנובמבר, 2009:
שלום רב,
כגננת אני מבקשת להבהיר אחת ולתמיד, שהסתדרות המורים מיצגת מן הסתם גם את ציבור הגננות, אך בכל הפרסומים, תמיד מתיחסים לציבור המורים, כך היה הדבר בתחרות מורה לחיים, באלימות בבתי ספר, ועתה במחשב לכל מורה.
לא אחת מוזכר החינוך לגיל הרך כתשתית של החינוך, אך כאשר הסתדרות המורים יוצאת בהצהרות למינהן, לרוב נפקד מקומן של הגננות מהאיזכורים השונים.
הגיע הזמן להתיחס גם לנו הגננות.
מקווה לתיקון ההתיחסות.
בברכה,
חיה.
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-18 בנובמבר, 2009:
לחיה שלום,
אכן הגננות לא כולולת כרגע בפרויקט – זאת כיוון שבשלב ראשון מיועדים חדרי המורים בחינוך היסודי להצטרף, כיחידה שלמה האמורה לקיים תקשורת ממוחשבת בין כל חלקיה ובאופן שגרתי.
יש מקום לפנות גם למחלקה לגננות על מנת שתנסה לקדם את הנושא – גם במימד של הציבור הזה.
כנרת.
שאלה מאת: אפרת ב-17 בנובמבר, 2009:
גננות אינן בפרוייקט זה, אך האם אפשר לרכוש מחשב נייד מסופסד, במחירי עלות נמוכים?
תשובה מאת: דמיאן ב-17 בנובמבר, 2009:
שלום אפרת. אני מורה בביה"ס יסודי והרשות אצלינו לא ניכנסה לפרויקט. ניתן לרכוש מחשב טוב וזול בסניפים של מגה. ניתן להטעין את הכרטיס של ההסתדרות ובכך לזכות ב15% הנחה. רכשתי היום מחשב ויוצא במחיר עלות.
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-18 בנובמבר, 2009:
אפרת שלום,
לא ניתן לרכוש דרך הפרויקט מחשב נייד – כי ישנם מממנים רבים, פרט להסתדרות המורים – כמו תורמים ורשויות. חלקנו במימון המחשב עצמו יחסית קטן לעלותו הכוללת.
כנרת.
שאלה מאת: איתן ב-17 בנובמבר, 2009:
האם עיריית רמת גן הגישה בקשה להצטרף לפרוייקט?
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-18 בנובמבר, 2009:
איתן שלום,
עריית רמת גן לא נמנית עם רשימת הערים שביקשו להצטרף.
שאלה מאת: ריקי ב-17 בנובמבר, 2009:
האם מורות בפנסיה, יכולות להכנס לפרוייקט?
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-18 בנובמבר, 2009:
ריקי שלום,
מורות בפנסיה אינן זכאיות למחשבי הפרויקט כיוון שמעצם הגדרתו המחשבים נועדו לקידום המקצועי של המורים והפרוייקט מסובסד על ידי הקרן לקידום מקצועי – שאינה מתקצבת את המורים הגמלאים.
כנרת.
תשובה מאת: אריק ארז ב-20 בנובמבר, 2009:
מורים היוצאים לפנסיה הם מגורשים מזכויותהם. ראשית המתנה לחג נשללת מהם. שנית הם כבר לא משתלמים. שלישית היצוג בהסתדרות לא ניתן להם. אבל דמי חבר מורידים.
מורה בגימלה לאחר 48 שנות הוראה.
אריק ארז
שאלה מאת: עדי ב-18 בנובמבר, 2009:
אני מלמד בבית ספר יסודי במועצה האזורית מטה בנימין, ושייך לחינוך המוכר שאינו רשמי (כמובן שאני חבר הסתדרות המורים, כבר 15 שנים9, האם יש סיכוי לקבל מחשב נייד במסגרת הפרוייקט?
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-18 בנובמבר, 2009:
עדי שלום,
המועצה האזורית מטה בנימין לא הגישה בקשה להצטרפות.
כנרת.
שאלה מאת: אפרת ב-27 בדצמבר, 2009:
שלום, האם רק מורים בעלי קביעות מקבלים מחשב? האם אין יוצאים מן הכלל? לי עדיין אין קביעות, אך השימוש במחשב אצלי הוא אינטיסיבי לצורך בי"ס.
שאלה מאת: אורלי ב-10 בפברואר, 2010:
בעלי וותק של למעלה מ-10 שנים ועובדים 4 ימים ומעלה, אינם יכולים להצטרף למקבלי המחשבים?! אין ספק שאין יותר ניידים מן המגזר הזה.
תשובה מאת: כנרת רוזנבאום ש"ץ ב-14 בפברואר, 2010:
אורלי,
ההצטרפות אינה פונקציה של ותק אלא קשורה בפרמטר אחד קובע – האם הרשות המקומית מצטרפת באמצעות המשאבים שעליה להעמיד לפרויקט, בין אם המקורות עצמיים או בין אם באמצעות תרומות.
אחרי שהחליטה הרשות להצטרף ולהעמיד תשתיות מחשוביות וכספיות מתאימות – בוחרים את בתי הספר ברשות (בדרך כלל יסודיים תחילה ובאופק חדש).
לכן השיקולים הם מערכתיים בלבד ולא אישיים/ מקצועיים או אחרים.
כנרת.
תשובה מאת: אורלי ב-21 ביוני, 2010:
שלום כנרת,
כתבתי בעניין עובדים עם ותק וכו' – והכוונה הייתה למדריכים ארציים שניידותם אינה מוטלת בספק. אנחנו עובדים של מחוז ירושלים ובירושלים עצמה, שכמו שידוע לי היא עיר שהצטרפה לפרויקט, ובכל זאת אף אחד לא מדבר איתנו על מחשבים ניידים, שהצורך שלנו בהם גדול יותר מכל מורה שנמצא בבית הספר או בביתו ושם הוא סמוך וקרוב למחשב.
מה תשובת ההסתדרות למדריכים?