עם כניסתו של "אופק חדש" לשנתו השלישית יפעלו במסגרתו החל מתש"ע 1,272 בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים ברחבי הארץ.
כחלק מדרישות הרפורמה הקצה משרד החינוך כ-77 מליון שקלים להכשרת פינות עבודה לשעות הפרטניות ושעות השהייה שנוספו למערכת.
"משרד החינוך הוא הגורם הממן את הכשרת הפינות והרשויות המקומיות הן שמופקדות על הביצוע", מסביר גנדי קמינצקי, מנהל אגף מיפוי ותכנון במשרד החינוך.
ככלל הוא מרוצה מקצב הכשרתן של הפינות, אבל אומר כי "לא פעם אנחנו נדרשים להפעיל לחצים על הרשויות שלא עומדות בקצב העבודה הנדרש".
לדברי שלמה ישי, מנכ"ל הקרן לקידום מקצועי בהסתדרות המורים, ב-90% מבתי הספר שהצטרפו לרפורמה בשנת תשס"ח פועלות הפינות לשביעות רצון המשתמשים. ב-60% מבתי הספר שהצטרפו בתשס"ט הוכשרו כבר הפינות וב-30% נוספים מצויה העבודה בשלבי ביצוע מתקדמים.
"בחלק מבתי הספר לא היו חללים זמינים שאפשרו את הסבתם לפינות העבודה ובמקרים הללו מתחייבת עבודת בינוי שדורשת מעצם טבעה פרק זמן ארוך יותר", הוא מפרט.
"בסך הכל בבתי הספר שמצטרפים בתש"ע לרפורמה מצב התקנת פינות העבודה לא רע", קובע ישי. ברובם העבודה על הכשרת פינות העבודה מצויה כבר בשלבי ביצוע.
את הסיבה לכך שבחלק מבתי הספר פינות העבודה לא יהיו מוכנות בתחילת שנת הלימודים מסביר ישי בעיכוב שחל השנה בחילופי השרים במשרד החינוך שהקשה על גיבוש מספר ושמות המצטרפים החדשים.
"על פי התוכנית המקורית שגיבשנו אמורים היו להיכנס השנה ל'אופק חדש' 600 בתי ספר, אך החלטת שר החינוך החדש היתה להוריד את מספר המצטרפים ל-250. אחרי משא ומתן בין משרד החינוך והסתדרות המורים הוחלט על הגדלת מספר המצטרפים בתש"ע ל-450 בתי ספר", מסביר ישי.
לדבריו, רק אחרי שגובשה הרשימה השמית יכול היה משרד החינוך לשגר לרשויות המקומיות את ההרשאות לתחילת העבודה בבתי הספר שבתחומן וחלקן קיבלו אותן רק לאחרונה. "אנחנו מאיצים במשרד החינוך והוא מצידו עוקב מקרוב אחרי הכשרת הפינות. להערכתי תתבצע יתרת העבודה במהלך החודש הקרוב ובמהלך השבוע של חופשת הסוכות אנחנו מצפים להשלמתה".
ומה לגבי התארגנות מבעוד מועד לשנת הלימודים הבאה? "אנחנו כבר יודעים ש-450 בתי ספר נוספים יצטרפו לרפורמה בשנה הבאה", אומר ישי. "אנחנו מתכננים לגבש רשימה של המצטרפים במהלך מרץ-אפריל כדי להבטיח שהכשרת התשתית בהן תתבצע בחופשת הקיץ והן יעמדו לרשות התלמידים והמורים כבר בראשית השנה".
להבטחת המשך טוב ויעיל של הרפורמה יש להתחיל בעבודות הקשורות לפינות העבודה בבתי הספר העתידים להצטרף בשנה"ל הבאה – כבר עכשיו.
פינת העבודה מהווה שינוי גדול מאוד למורה בחדר המורים ומאפשרת ניצול יעיל של שעות השהייה.
שלום נועם,
כדי לקדם את ביצוע עבודות התשתית לפינות העבודה למורים ולפינות המיועדות לשעורים הפרטניים יש לפנות למחלקת החינוך ברשות המקומית – האחראית על הטיפול בנושא. במידה שמתעוררים קשיים ניתן לפנות ליו"ר סניף הסתדרות המורים ביישוב בו נמצא בית הספר, בבקשה לעזרה בקידום הנושא.
דליה גילדוני,
מנהלת מינהלת אופק חדש.